活動(dòng)主題：

白鹿大講堂—正面管教之家庭教育解惑

活動(dòng)時(shí)間：

2020年8月9日晚19：00-21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

白鹿奧體三樓綜合館

CETTIC認(rèn)證親子溝通師 胡美芳老師

九江市中心幼兒園第一任園長(zhǎng) 王韻清老師

九江市第十一中學(xué)工會(huì)主席 徐玉珊老師

濂溪區(qū)第一中學(xué)政教處主任 丁永明老師

幾位專(zhuān)家用切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最新的理論指向，深入淺出地闡述了當(dāng)今父母如何做好與孩子的溝通與教育的話題。胡美芳老師、王韻清老師、徐玉珊老師和丁永明老師以幾十年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，和我們娓娓道來(lái)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻眉议L(zhǎng)，學(xué)會(huì)用情、用智，做有價(jià)值的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做5個(gè)角色

① 做溫柔主人而不是保姆；

② 做優(yōu)秀技師而不是指責(zé)人；

③ 做辯護(hù)律師而不是判官；

④ 做副駕駛而不是駕駛員；

⑤ 做親友團(tuán)啦啦隊(duì)而不是對(duì)立面喝倒彩！

在跟孩子交流的過(guò)程中要盡量讓孩子多說(shuō)，多問(wèn)些問(wèn)題，去鼓勵(lì)孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考，可以使孩子今后擁有更好的表達(dá)能力，以及能夠更加獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。

建立良好的親子關(guān)系

和孩子進(jìn)行溝通，是父母走近孩子的過(guò)程，也是孩子走近父母的過(guò)程。

正確有效的親子溝通，氛圍是愉悅舒適的，孩子感受到的是被愛(ài)著的，它是建立良好的親子關(guān)系、和諧的家庭氛圍最重要的基礎(chǔ)。

懂得傾聽(tīng)，鼓勵(lì)表達(dá)

親子之間的溝通中，家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)。

在孩子表達(dá)的過(guò)程中，不要輕易打斷，更不要輕易給出對(duì)與錯(cuò)的判斷，只需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予回應(yīng)，讓孩子知道你在認(rèn)真地聽(tīng)，積極地想。

積極鼓勵(lì)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)

不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，小孩子都喜歡被夸獎(jiǎng)和被鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中盡量多去肯定和夸獎(jiǎng)孩子的做法或想法，在我們不斷地夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，孩子的成就感不斷得到滿足，也會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越愿意溝通和表達(dá)。

每個(gè)孩子都有自己的自尊心，當(dāng)孩子做得不夠好的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡量的鼓勵(lì)引導(dǎo)，而不是一味指責(zé)，應(yīng)該督促他們努力，多給予他們一些鼓勵(lì)，以期待他們的下一次進(jìn)步。

愛(ài)的語(yǔ)言，多多益善

與孩子的溝通中，話語(yǔ)的交流不是唯一的方式，有時(shí)一張小紙條或一封信可能更能打動(dòng)孩子的心。而對(duì)于低年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，適時(shí)的一個(gè)擁抱、或者充滿愛(ài)意地拍拍小腦袋等也許是溝通更好的方式。

孩子現(xiàn)場(chǎng)給父母一個(gè)擁抱，

向他們說(shuō)“爸爸/媽媽?zhuān)覑?ài)你”

首屆白鹿大講堂圓滿結(jié)束，萬(wàn)分感謝嘉賓老師們的精彩分享！家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺！家庭教育是永恒的話題！ 

最后要說(shuō)的是，在生活中，爸爸媽媽們要以溫和、積極、樂(lè)觀的心態(tài)給孩子關(guān)心和愛(ài)，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行良好的溝通，學(xué)著與孩子換位思考，關(guān)心一下孩子的內(nèi)心世界。正是因?yàn)楦改甘呛⒆幼钣H的人，所以才更加要注意對(duì)孩子說(shuō)話的態(tài)度和語(yǔ)氣哦~最后要說(shuō)的是，在生活中，爸爸媽媽們要以溫和、積極、樂(lè)觀的心態(tài)給孩子關(guān)心和愛(ài)，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行良好的溝通，學(xué)著與孩子換位思考，關(guān)心一下孩子的內(nèi)心世界。正是因?yàn)楦改甘呛⒆幼钣H的人，所以才更加要注意對(duì)孩子說(shuō)話的態(tài)度和語(yǔ)氣哦~